[EO面試 Tips] 學歷不是考核EO的唯一關鍵

許多正在準備 EO（Executive Officer II，二級行政主任）面試的考生，心中常有同一個疑問：「政府是否只會錄取三大院校——港大、中大、科大的畢業生？」

這個說法在網上論壇流傳多年，也讓不少非三大院校出身的考生感到沮喪，擔心自己在競爭中處於劣勢。甚至，在網上見過有考生分享，因為自己非三大，而掙扎是否應該為EO面試請假！WTF？！都已經在去年用了整整一日的時間考完JRE，成績好pass到面試門檻，再來考慮自己什麼大學畢業，會不會太杞人憂天？

事實上，傳聞所說是真是假？為什麼時至今日，大家仍會認為學歷背景主宰了 EO 面試的成敗？Extreme D 一問，大家知不知道曾蔭權、李家超入政府時的學歷？這篇文章將逐步解構這個迷思，並分享真正能幫助考生脫穎而出的準備方向。

公務員招聘原則：以才取人，絕對公平

根據公務員事務局的公開資料，政府聘請所有公務員都堅持「按才選用、公開公正」的原則。考生只要擁有本地學士學位或具同等學歷，並通過綜合招聘考試（CRE），同時達到中英文語文要求，就有資格報考 EOII。而 so far EO Classroom 的各導師在不同部門見識過不同的同事，或參與過不同的招聘面試，都認同這是事實，at least apply to 大家目前報考的中低級公務員（畢竟太高級或首長級的公務員，我們在離開政府前未有機會 involve in 招聘過程就沒有資格分享了）！

在EO面試階段，考官著重觀察考生的多方面能力，包括分析與判斷力、中文與英文表達能力、領導潛質、團隊合作精神，以及對政府工作與公共事務的理解。制度上從未列出任何大學背景的要求，也不會因學校名氣而給分。這代表在考官眼中，所有考生過了JRE，都站在同一起跑線上，真正決定成敗的，是你的思維表現、回應能力和專業判斷。

EO Classroom 分享真人故事：成功來自能力，而非出身

根據 EO Classroom 與歷屆考生交流的觀察，許多成功獲得 EO offer 的考生，來自各式各樣的院校與背景。他們當中，有理大、城大、教大、嶺大、浸大、樹仁畢業的學生，也不乏擁有海外學歷的申請者。這些人的共通點，不是學歷的光環，而是他們在面試中的穩定表現與清晰思考。而 EO Classroom 的導師在 EO 生涯中亦曾認識教大、嶺大的EO fellows。他們絕不是小數。

他們的回答通常結構嚴謹，邏輯清楚，能快速分析時事或政策議題，並提出具體可行的建議。他們懂得用實際例子支持觀點，展現對政府運作的理解，也會適時流露出對公共服務的熱誠與使命感。這些特質正是面試官最看重的「行政氣質」。

有已入職的 EO 甚至分享，他們所屬的一個 batch 當中，約有一半成員並非三大院校畢業，當中有來自理科、設計、商科等不同專業的同事。考生只需要透過不斷操練模擬面試、學習政策分析方法，逐步培養出符合公務員要求的思辨與表達能力。學歷出身不決定成功興否，態度與準備才是關鍵。

面試本質：用官員角道面對問題

EO 面試的重心，從來不在於你的學歷名稱，而在於能否以「政府官員」的角度思考問題。考官希望看到你如何冷靜分析情境、如何清晰地闡述立場，並在多方考量後提出執行方案。這是一場對邏輯、判斷與公共責任感的考驗，而非知名學府之間的比拼。

因此，比起焦慮「自己不是名校出身」，更實際的做法是把重心放在面試能力的提升。考生應先了解 EO 面試的核心評分標準，熟悉常見的處境題與政策討論題型，並訓練自己以條理分明的方式組織回答。同時，建立對政府架構與社會議題的基本認識，亦有助於在答題時展現政策觸覺與分析層次。

EO Classroom 一直協助考生系統化準備，從解析過往真題、建立行政思維框架，到進行高仿真模擬訓練，協助你在面試中自然地展現專業與自信。經過這樣的磨練，不論出身背景如何，每位考生都有充分的機會脫穎而出。

相信自己

EO 面試從來不是學歷的比賽，而是一場綜合能力的展示。成功的考生通常具備清晰邏輯、穩定心態，以及對公共服務的真誠態度。

「三大出身」並非成功保證，「非三大背景」也絕不是劣勢。面試官真正關心的，是你如何思考、如何表達、如何在有限時間內展現行政官員的判斷力。

你有能力，也值得機會。與其懷疑自己，不如從今天開始準備。讓 EO Classroom 陪你一同進步，踏出邁向穩定、公務員事業的第一步。

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（本文由 EO Classroom 綜合歷屆考生經驗撰寫，不代表政府官方立場。）