eoclassroom

為甚麼 JRE 文章要用 government tone？EO Classroom 前 EO 導師解釋何謂政府語氣，並以實例教你避免絕對字眼、清楚提出建議，由「學生腔」轉為「政府腔」。

《2026年施政報告》提出為初中學生提供學習其他語言的機會，延續教育局自 2025 年起推行的「初中其他語言先導計劃」。計劃以一筆過 25 萬元資助公帑資助中學開辦法語、日語、韓語、西班牙語等課程，2025/26 學年已有逾 170 所學校參與。本文分析政府應否把計劃恆常化並納入初中正規課程，並探討國際競爭力、課程空間、師資及教育公平之間的平衡。 不少香港中學生學外語，起點並不是課本，而是日劇、韓團、動漫，或者一次去東京、首爾的旅行。由聽得明幾句歌詞到想認真學一種語言，興趣往往比考試更能推動學習。過去這類學習多數要靠家長自費報興趣班，能否接觸第三、第四種語言，很大程度取決於家庭的經濟條件。 政府現正透過先導計劃，讓更多初中學生在校內免費學習其他語言。 但當計劃由「少數學校試辦」走向「進一步推廣」，政府應投放多少資源、應否把外語變成初中正規課程的一部分，便是 JRE 考生可以挑戰的政策題：在有限的課時和公共資源下，政府如何在提升學生國際視野之餘，不削弱中英文等核心學習，也避免加重學校和學生的負擔？ 《2026年施政報告》提出，教育局會為初中學生提供學習其他語言的機會，並鼓勵學校安排...

打肉毒桿菌/麗珠蘭、做 HIFU/Thermage、激光去斑，近年已和剪髮、做 facial 一樣平常。不少人午飯時間做完療程便返回公司，社交平台上亦經常見到「無痛」、「零恢復期」等宣傳。不過，療程愈普及，出事的代價亦愈明顯。2026 年 9 月，一名 35 歲女子在尖沙咀一個住宅單位接受報稱是肉毒桿菌毒素的面部注射，翌日出現眼瞼下垂、呼吸困難和四肢無力，需要留院治療。 醫美規管涉及病人安全、專業界線、行業生計和執法能力，正好考驗 JRE 考生能否看清「保障安全」與「避免過度規管」之間的取捨。題目的重點不是要不要做醫美，而是哪些程序風險高到必須交由醫生負責，以及怎樣劃這條界線才合理和可執行。 現行制度已有一些基礎。政府在 2013 年接納工作小組建議，涉及注射的程序屬醫療程序，只可由註冊醫生或註冊牙醫施行；預計最快在 2027 年 12 月底，任何處所，包括聲稱提供美容服務的處所，如施行醫療程序，都必須按《私營醫療機構條例》持有牌照或豁免書。不過，香港現時仍未有專門規管醫療器械的法例，衞生署的醫療器械行政管理制度屬自願性質。注射已有清楚界線，高能量儀器卻仍處於灰色地帶。 模擬...