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面對疫情,本港不少安老院舍及殘疾人士院舍因環境狹窄而難以控制感染,成為疫情重災區, 親友在疫情下未必能如常探訪院友……院友的生活、情緒亦大受影響。了解政府改善院舍,及協助其應對疫情的計劃,有助JRE考生舉一反三,處理有關政府在疫情之下在不同行業中擔任的角色的JRE題目。
跨界/部門合作
為此,社署早前已安排機電工程署到訪安老院及殘疾人士院舍視察其通風情況及給予意見,希望提升院舍室內通風水平,從而減低病毒在院內散播的機會。社署現正與相關部門合作,探討改善院舍室內通風的可行方案。
資助/基金
樂齡及康復創科應用基金於二○一八年十二月推出,其中收到約70宗電話視像通訊設備的相關科技產品的申請,助院友在隔離期間可以以電子産品與親友視像通話。
法例修訂
社署成立的「檢視院舍法例及實務守則工作小組」(工作小組)研究及討論後,就安老院及殘疾人士院舍規管的不同範疇提出共19項建議。部分建議須透過法例修訂實施。政府已分別於二○一九年及二○二○年諮詢立法會,以及於二○二○年上半年舉辦了四場持份者地區交流會。政府現正進行法例修訂的準備工作。
JRE考生應該要有舉一反三的能力,將同樣的措拖運用在政府幫助其他行業走出疫情困境之上,以應付萬變不離其宗的JRE題型,如飲食業、運動業。
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#COVID困境
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推動電動車普及化 Promoting popularisation of electric vehicles (EVs) (2021.8.27)
立法會三讀通過《都市固體廢物收費修例草案》,正式實施後,市民要付錢買指定垃圾袋裝垃圾。民生無小事,市民的反應及輿論十分直接——環保及經濟之間如何取捨?很多考生常犯錯誤會慣性思維以大眾、市民的角度在JRE中評議政府的工作或不顧市民壓力。EO Classroom以下以政府角度分析政府在推動電動車(另一環保議題)中的工作。
政府一直多管齊下積極推動電動車普及化。 The Government has all along been adopting a multi-pronged approach to proactively promote the popularisation of EVs.
資助
行政長官於2019年《施政報告》宣布籌備20億元先導資助計劃,即「EV屋苑充電易資助計劃」(EV-charging at Home Subsidy Scheme),推動在現有私人住宅樓宇停車場安裝電動車充電基礎設施,方便車主日後在其居所的停車場安裝符合個人需要的電動車充電器以在家充電。政府會資助安裝工程費用的總額,預期這計劃下約有六萬個私人停車位受惠,減輕車主經濟負擔。
參考海外經驗
對於電動私家車推出綠色車牌作為環保標籤的建議,政府會研究和參考境外的相關經驗及成效,並審視在本地實施的可行性。
無論你支持與否,都要在JRE中肯定政府的工作。作為JRE考生,你認為應如何提升市民的環保意識,以及讓社會明白電動車零排放的好處?
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#電動車
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網上教學 Online teaching (2021.8.23)
2019冠狀病毒病疫情爆發期間,網上學習曾經成為學校教學唯一途徑,突顯各階層之間存在數碼鴻溝(digital divide)——基層學生欠缺數碼設備及相關學習資源,學習權利受損。面對教學越來越多以網上形式進行的新常態及疫情對學界的影響,政府一直致力制訂長遠的資訊科技教育政策。
資助
政府一直關注並推行不同措施,以支援基層學生進行電子學習,如網費津貼計劃,向合資格家庭發放上網費津貼,以支援有需要的學生在家上網學習。另外,教育局亦透過關愛基金(Community Care Fund (CCF)),減輕因學校發展「自攜裝置」政策對低收入家庭學生帶來的經濟壓力。正領取綜援及全津學生可獲得全額資助獲得裝置。因應2019冠狀病毒病疫情,政府作了彈性處理,接受在未全面復課前所有推行電子學習的公營中小學,為合資格的學生申請上述援助項目。
人才培訓(教師培訓)
教育局設立專頁並上載短片,講解如何運用電子學習平台、翻轉教室和實時網上授課的技巧,分享最新網上教學的資訊及實踐經驗。並推出全新系列的網上研討會,主題包括相關重點視學主要結果及學校良好做法、支援學生在家學習的成功經驗,以及學校領導須作全盤規劃及注意學生的身心健康等。
如果翻查資料,就會發現香港’digital divide’的問題自2000年已經由立法會提出,直到2021年的今日仍然未解決,到底政府20年來做了什麼?而作為JRE考生的你,又能否想出3-4個其他建議去改善問題?
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(202💛樓宇的消防安全 Fire safety of buildings (2021.8.17) ❤️
有市民指出目前政府推動舊樓(包括「三無大廈」)改善消防安全的工作成效欠佳。政府一直在各方面致力解決舊樓消防隱患。
🔥執法🔥
消防處及屋宇署已展開特別巡查行動,根據巡查結果、所搜集到的資料,按照相關法例就違規事項採取適當執法行動,以確保消防及樓宇安全。消防處會根據《消防條例》採取執法行動,包括檢控或發出「消除火警危險通知書」等。屋宇署則會根據《建築物條例》向有關業主發出法定命令,要求有關業主在指定期限內清拆僭建物或糾正違規之處。
🔥資助🔥
政府自2018年起推出為數20億元的「消防安全改善工程資助計劃」,以資助合資格舊式目標綜合用途樓宇業主,進行所需的消防安全改善工程,以遵辦《條例》的要求。之後,政府再額外注資35億元。預計整個資助計劃可惠及約6 000至6 500幢樓宇。
🔥宣傳及教育🔥
長遠來說,改善舊式樓宇的消防裝置及消防安全結構和提高市民的防火意識,才可持續有效地提升建築物的消防安全水平,這亦是政府的政策目標。但政府理解這需要時間才可以做到,政府認為其中一個可考慮的方案,是透過各區防火委員會去推動改善措施。
🔥你又可否提出其他推動香港樓宇消防安全的措拖?☺️
體育普及化 Promoting sports in the community (2021.8.6)
港隊今屆奧運目前一金兩銀兩銅,數目已超越歷屆奧運得獎總和!趁住奧運熱潮,EO Classroom又出post講下體育未知有跟開EO Classroom的post或者上過EO Classroom課程的朋友有沒有留意,我們很喜歡以「全民運動」做例子,應用在皇牌答題框架,或者分析政府的政策,因為真心支持香港運動員
政府一直透過推廣社區體育,鼓勵市民參與各式各樣的體育活動,在社區建立熱愛體育的文化,協助他們培養健康生活模式,提升整體生活質素。
體育資助計劃
康文署現時透過「體育資助計劃」為合資格的體育總會提供資助,以推廣及發展有關的體育項目。資助的體育活動包括:海外及本地國際賽事;代表隊訓練;發展計劃(包括體育培訓計劃、學校體育推廣計劃、本地體育比賽) ;及工作人員訓練和國際體育會議。
大型宣傳
政府多年來透過舉辦大型推廣節目、各類型康樂體育活動和利用不同的宣傳渠道,提高市民對運動的興趣,宣揚運動好處,並鼓勵市民把運動融入生活,培養勤做運動的家庭文化。
學校教育
為培養學生參與運動的興趣和推動學校體育文化,除了透過現有的體育課程外,多個政府部門和團體致力推廣體育活動。這些活動多在課餘時間以課外活動方式推行,鼓勵學童恆常參與,提升活動量以增強體能,並建立健康的生活方式。
人才培訓
「退役運動員轉型計劃」 獲康文署、教育局和體院支持,鼓勵退役運動員擔任學校體育推廣主任,於學校協助推廣體育,提升學校運動水平;同時以學校作為在職培訓的平台,發展第二事業。
長遠計劃
政府自2018年推出隊際運動項目五年發展計劃,涵蓋2018年亞運會的8項隊際運動項目,即棒球、籃球、手球、曲棍球、冰球、壘球、排球和水球,向8個相關體育總會提供額外資助,為香港參戰亞運會制訂培訓計劃,亦為超過200名港隊成員提供每月4,000元財政資助。目標協助香港隊伍循序漸進地提升成績,以及增加晉身精英體育項目的機會。
不厭其煩都要提提大家,雖然明知政府對運動員的支持遠遠少於所需,但在JRE考試時,大家的角色代表政府,要謹言慎寫,避重就輕,知道什麼可寫,就是EO Classroom常提的government tone了
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#私心好愛家朗
#張家朗同伍家朗
#可能係最強的JRE攻略
近年,不少假新聞在網絡流傳,政府會否考慮立法規管傳播虛假不實訊息?
其實政府一直多管齊下(take a multi-pronged approach),處理假新聞問題。
即時行動
政府一直監察大眾傳媒的報道和主要社交媒體平台的信息,一旦發現有不實資訊廣泛流傳,便會主動透過不同渠道立即澄清,以遏止謠言散播,釋除公眾疑慮。
參考海外經驗
政府將會研究其他國家和地方的經驗和處理方法,了解界各地政府以立法或行政手段應對相關問題的效能及執法過程,檢視香港有否漏洞需要填補。
宣傳及教育
政府一直製作不同的電視宣傳短片和電台宣傳聲帶,以及一系列宣傳短片,並利用不同平台傳遞鼓勵市民不要輕信傳言的信息。
Any other feasible measures to address the major problems identified?
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#假新聞
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